Deputat Laura Toader: Educaţia nu este o prioritate reală în acest buget
Deşi Guvernul susţine public că educaţia reprezintă o prioritate naţională, analiza cifrelor bugetare arată exact contrariul: o subfinanţare cronică perpetuată şi o lipsă de voinţă reală pentru reforme structurale.
România continuă să aloce un procent din PIB pentru educaţie mult sub media Uniunii Europene.
În timp ce state precum Finlanda sau Danemarca investesc constant peste 5–6% din PIB în educaţie, România rămâne blocată în jurul unor procente insuficiente, departe chiar şi de ţinta asumată prin lege.
Această subfinanţare are consecinţe directe:
-exodul cadrelor didactice către alte domenii sau alte state UE;
-creşterea abandonului şcolar, în special în mediul rural;
-infrastructură educaţională precară;
-decalaje majore între elevi.
În jurisprudenţa sa, Curtea Constituţională a României a subliniat în repetate rânduri că dreptul la educaţie nu este unul formal, ci trebuie garantat efectiv prin politici publice şi resurse adecvate. Decizii precum nr.1/2014 sau nr.2/2017 au evidenţiat obligaţia statului de a asigura acces real şi nediscriminatoriu la educaţie.
Mai mult, la nivel european, Curtea Europeană a Drepturilor Omului a statuat că dreptul la educaţie, prevăzut de Protocolul nr.1, implică nu doar acces formal, ci şi condiţii care să permită exercitarea efectivă a acestuia.
Fără investiţii reale în educaţie, nu putem vorbi despre dezvoltare economică, competitivitate sau coeziune socială. Bugetul actual nu reflectă aceste obiective.
Solicităm Guvernului:
-creşterea urgentă a finanţării educaţiei la minimum 6% din PIB;
-prioritizarea investiţiilor în infrastructură şcolară şi resursa umană;
-implementarea unor reforme reale, nu doar declarative.
O ţară care nu investeşte în educaţie îşi compromite propriul viitor.
Fără investiţii reale, educaţia rămâne doar un slogan.
Iar o ţară care îşi neglijează educaţia îşi compromite propriul viitor economic şi democratic.
Este momentul să trecem de la vorbe la fapte.
https://www.cdep.ro/relatii_publice/site2015.text_presa?pid=30102
